Clase número 1 de Matemáticas

 Hola chicos, acá esta disponible el desarrollo de la primer clase de Matemáticas del cursillo. Hay una tarea que deberán realizar para el día martes 9 de Marzo, se encuentran los detalles a continuación, todo lo desarrollado teóricamente se encuentra en el cuadernillo.

bendiciones

Cursillo: Área Matemáticas

Profesora Fabiana Ferrari Maldonado

Clase nro, 1- Año 2021

Nos Presentamos, conocemos el cuadernillo de actividades niveladoras.

Repaso teórico de los temas:

·         Divisibilidad y factorización

·         Múltiplo común menor

·         Divisor común mayor

Desarrollo de ejercicios:

“Repasemos lo aprendido”

1)      Escribe en forma numérica y luego ordena de forma creciente los siguientes números:

Recordamos con un ejemplo:

El número es 10.245 (diez mil docientos cuarenta y cinco)

Letras	Números
Tres decenas y cinco unidades	35
Cuatro unidades de mil, siete centenas y cuatro decenas	4740
Nueve unidades de mil	9000
Una decena de mil, una unidad de mil, dos centenas, cuatro decenas y cinco unidades	11245
Cinco decenas de mil y veinticinco centenas	50208
Treinta centenas, dos decenas y ocho unidades	3028
Ciento cuarenta decenas	1400
Tres unidades de mil, tres decenas y tres unidades	3033

Ordenamos de menor a mayor (creciente): 35, 1400, 3028, 3033, 4740, 9000, 11245, 50208

2)      ¿Cuál es el menor número de 6 cifras distintas que se puede formas con los dígitos 1, 9, 2, 6, 7, 4? ¿Y el mayor?

RTA_ El menor: 124679: el mayor: 976421

 

3)      Utilizando solamente los dígitos 3, 5, 8 escribe todos los números de tres cifras posibles que sean mayores que 5 centenas. Marca con rojo los impares.

RTA: Para que sean mayores de 5 centenas, deben ser mayores a 500, es decir que el primer número no puede ser 3. Son 18 números posibles:

533, 535, 538, 553, 555, 558, 583, 585, 588, 833, 835, 838, 853, 855, 858, 883, 885, 888

4)      Utilizando solamente los números 3, 5, 8 escribe todos los números de tres cifras distintas que sean mayores que cinco centenas.

RTA:  20 decenas es igual a 200, es decir que los números deben ser entre 100 y 200, y la suma de esas 3 cifras debe ser 6.

Ejemplo: 114 = 1+1+4 =6

123, 132, 141, 150, 105

 

5)      Juliana dice que si A=5, la operación A+4.3 da por resultado 27, tiene razón Juliana?

Demostración: reemplazamos la A por el 5 y resolvemos la operación:

 

RTA: 5+4.3, si tenemos en cuenta la regla de separación de términos siempre se resuelve primero las multiplicaciones y divisiones, y luego sumas y restas:

 5+12=17, por lo tanto la afirmación de Juliana es FALSA.

 

6)      Resuelve las siguientes operaciones

Para resolver este ejercicio debemos recordar las reglas de separación de términos, siempre separamos en las sumas y restas, salvo que haya un paréntesis se resuelve primero el mismo.

a)       9.7 – 5

63 -5 = 58

b)      9. (7-5) =

9.2   = 18

c)       6 + 4 : 2

6 + 2= 8

d)      (6+4) : 2 =

10: 2 = 5

 

10) En una urbanización viven 4500 personas y hay un árbol cada 90 habitantes.

a) ¿cuántos árboles hay en la urbanización? 4500: 90= 50, en la urbanización hay 50 árboles

RECUERDA: Para los problemas debemos seguir los siguientes pasos:

ü  Recolectar datos pertinentes

ü  Plantear el problema

ü  Realizar los cálculos necesarios

ü  Escribir la respuesta en forma de oración

b) ¿cuántos árboles más habrá que plantar para tener un árbol cada 12 personas?

Necesito 4500: 12 = 375, necesito esa cantidad de árboles, pero ya tengo 50

375-50 = 325, necesito plantar 325 árboles.

11) Un verdulero  compra las manzanas a $300 la caja, y las vende a $35 el kilo, sabiendo que cada caja contiene 15 kg de manzanas, ¿cuántas cajas tiene que vender para ganar $2700?

Por Caja ingresan si se vende todo: 35$ . 15kg = 525

A eso hay que restarle el costo de la caja que es $300:  525-300= 225

Si quiere ganar 2700 hacemos la siguiente cuenta: 2700: 225 = 12. Debe vender el contenido de 12 cajas.

TAREA NÚMERO 1:

PARA LA SEMANA PRÓXIMA, SE PUEDE ENVIAR POR MAIL POR MEDIO DE FOTO A fabianaprofecev@gmail.com , O TRAER A LA ESCUELA EN HOJA APARTE COMO

Ejercicio 7, puntos e al l

Ejercicio 8 completo

Ejercicio 9

Ejercicio 12

Ejercicio 13

 

Diapositivas expuestas en la clase: